《巴蜀辞赋学院》二期辞赋班开课了！

辛勤

巴蜀学院辞赋基础班第2课作业
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：1、壮句：三字单句对。
秋入画，月共诗。黄花绽，白发添。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句：四字单句对，紧句是四六常式之一。
大地回春，天高转绿。桃红柳绿，鸟语花香。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句：为一对五至十几字的单句对。
扬天地之真，弘本性之善。
修精神之美，抒家国之情。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮、紧、长三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为紧、长、隔以次相随，壮亦用在关窍处，不适合开篇或尾结。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。
5、隔句有几种？有什么特点？
答：隔句有六种类型，分别是轻隔、重隔、疏隔、密隔、平隔和杂隔‌‌。
①轻隔，前四字后六字。②重隔，前六字后四字。③疏隔，前三字后五至八字。④密隔，前五字至八字，后六字至九字。⑤平隔，四个分句字数相等。前后或四字或五字至七字。⑥杂隔，前四字，后五、七、八字不限，或颠倒。
隔句特点：①单边都有两个分句，共4个句子，四个句子却是两两相对，由两组骈句组成。②四个分句句脚必须符合马蹄律平仄仄平或仄平平仄。③四个分句中1跟3，2跟4相对，并且四句的意思相近或相对，但不是两两相对的分开体，而是四句意义相互连在一起的交互对偶。1、3为主，2、4为辅。④隔句必须有分号，即前两个分句和后两个分句之间要有“；”表示，因为它是骈句句式的标志。
‌（1）、‌相隔一句对仗‌：隔句是指在文学创作中，每两句或每四句之后，下一句或下一四句形成对仗关系。这种对仗形式在赋文中尤为常见，能够增强语言的节奏感和韵律美‌。
（2）、‌增强表现力和艺术魅力‌：通过隔句对仗，文学作品的表现力得到丰富，艺术魅力也得到提升。这种形式使得作品在表达思想情感时更加流畅自然，同时也增添了阅读的趣味性‌。
（3）、‌句子结构的灵活性‌：隔句对仗不仅限于赋文，还广泛存在于各种文学作品中。它能够使句子之间的关系更加紧密，文章结构更加紧凑，从而增强文章的美感‌。
（4）、‌平仄规律‌：隔句的平仄排列有一定的规律，这种排列方式使得句子在读起来时有节奏感，符合汉语发音的特点‌。
6、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句‌，也称为散句，是指不需要对偶的句子。其特点是形式自由，不严格要求对仗和韵律，可以根据表达需要灵活运用。
古偶句是骈句。
7、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：1、发的概念及种类
发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”。
发语的用法：
1）“原始”，探索事物起源，原始发项。如：“吾尝文战将北，羁游极西”，这里的“吾尝”就是发送类中的“原始”。
送，又称“送语”，“者也”、“而已”、“哉”之类也。如：“岂如扣角匡坐，且悲歌于白水；寻山小住，止危途于翠屏而已哉”，这里的“而已哉”即为“送”语。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。
8、什么叫提引词，提引词有什么特点？
提引词‌是指在文言文或骈文中，用于连接段落或句子，引导下文或总结上文的词语。
提引词的特点：
①提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
②提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。
③一字的“提引”多用于发篇或句与句之间承接，二三四字及以上的“提引”既用于段落与段落之间，亦可用于句与句之间，无定式。段落与段落之间，也就是另起段落的开头。
二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（八字长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（六字长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（六字长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（七字长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔句）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（提引词紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（六字长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（长句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（七字长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。
况乎楚令方急，严刑且陈（提引词紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（六字长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（提引词紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（提引六字长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（重隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（提引紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（六字长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（六字长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。
岂不以识达精微，言穷是非（提引紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（六字长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（提引紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（七字长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（散句）。
三、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。                              
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞
若夫：发篇引起下文。原始——文中段落发起用语。
夫其：承上启下，段落中句子的承接发起的用语。
至如：起寓——文章开头或结尾的段落发起用语。

辛勤

巴蜀学院辞赋基础班张倩侬第2课作业

一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：就是三字单句对。
例：究笔精，穷旨趣。
       四美具，二难并。

.2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：是四字单句对，是四六常式。
例：春暖花妍，绿烟枝荡。
       玉沙融化，天宇艳阳。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：是一对五至十几字的单句对。
  例：郁郁哉溢目之黼黻，洋洋乎盈耳之《韶》武。
可以润色鸿业，可以发挥亮猷。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句：通常辅以引发，承接及过渡词语。宜用于关家处（即段落中，）忌多用在辞赋中不能连续使用。
   紧句：可以两对一起用，用于开篇发端，也可用于任何段落中，不宜在段尾。开篇用紧句可以不加提引句，换段、换内容、换韵时要加提引句。一个段落中不连续使用，最多二骈，不能三骈。
   长句：不在开篇使用，常例紧长隔以次相随。
5、隔句有几种？有什么特点？
答：隔句有六种
    轻隔：前四字后六字。
    重隔：前六字后四字。
    疏隔：前3字后五至八字。
    密隔：前5到8字后六至九字。
    平隔：四个分句字数相等，前后四字五字至七字。
     杂隔：前4字后五、七.八字不限。
6、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句即散句，不需要对偶的句子，少则三、四字多则二、三句。古偶句是漫句。漫句不使用在赋文的中间，放在开篇或每段的首句或尾句。古偶句因为不符合后来的骈句严格要求，辞赋界把它划分为漫句。
7、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：又叫发语词，是文言句首常见的语言它经常放在句首表示发议论，起引出下文的作用。
8、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：提引词用于整句的开头，也就是用在骈句上句的开头。提引词不需要对偶，提引词一般1一4字。换段、换内容、换韵都要用提引词。在同一赋中一般提引词不能重复使用，在赋文中起承转合作用。
二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（8字长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（6字长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（杂隔）。稽其去国无途，迷津独立（重隔）。前临积水之阻，后有追兵之急（6字长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（7字长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（杂隔）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（重隔）。念险难以知我，顾提携而赐卿（6字长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（重隔）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（7字长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。
况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（6字长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（重隔）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（6字长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（
6字长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（7字长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。
岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（6字长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（7字长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。
三、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。                              
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。
答：若夫用在了文章开头。夫其用在换内容。
至如用在换韵。

辛勤

巴蜀学院辞赋基础班第二课作业（龚循泽）
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：1、壮句：三字单句对。
秋入画，月共诗。黄花绽，白发添。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句：四字单句对，紧句是四六常式之一。
大地回春，天高转绿。桃红柳绿，鸟语花香。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句：为一对五至十几字的单句对。
扬天地之真，弘本性之善。
修精神之美，抒家国之情。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮、紧、长三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为紧、长、隔以次相随，壮亦用在关窍处，不适合开篇或尾结。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。
5、隔句有几种？有什么特点？
答：隔句有六种类型，分别是轻隔、重隔、疏隔、密隔、平隔和杂隔‌‌。
①轻隔，前四字后六字。②重隔，前六字后四字。③疏隔，前三字后五至八字。④密隔，前五字至八字，后六字至九字。⑤平隔，四个分句字数相等。前后或四字或五字至七字。⑥杂隔，前四字，后五、七、八字不限，或颠倒。
隔句特点：①单边都有两个分句，共4个句子，四个句子却是两两相对，由两组骈句组成。②四个分句句脚必须符合马蹄律平仄仄平或仄平平仄。③四个分句中1跟3，2跟4相对，并且四句的意思相近或相对，但不是两两相对的分开体，而是四句意义相互连在一起的交互对偶。1、3为主，2、4为辅。④隔句必须有分号，即前两个分句和后两个分句之间要有“；”表示，因为它是骈句句式的标志。
‌（1）、‌相隔一句对仗‌：隔句是指在文学创作中，每两句或每四句之后，下一句或下一四句形成对仗关系。这种对仗形式在赋文中尤为常见，能够增强语言的节奏感和韵律美‌。
（2）、‌增强表现力和艺术魅力‌：通过隔句对仗，文学作品的表现力得到丰富，艺术魅力也得到提升。这种形式使得作品在表达思想情感时更加流畅自然，同时也增添了阅读的趣味性‌。
（3）、‌句子结构的灵活性‌：隔句对仗不仅限于赋文，还广泛存在于各种文学作品中。它能够使句子之间的关系更加紧密，文章结构更加紧凑，从而增强文章的美感‌。
（4）、‌平仄规律‌：隔句的平仄排列有一定的规律，这种排列方式使得句子在读起来时有节奏感，符合汉语发音的特点‌。
6、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句‌，也称为散句，是指不需要对偶的句子。其特点是形式自由，不严格要求对仗和韵律，可以根据表达需要灵活运用。
古偶句是散句。
7、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：1、发的概念及种类
发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”。
发语的用法：
1）“原始”，探索事物起源，原始发项。如：“吾尝文战将北，羁游极西”，这里的“吾尝”就是发送类中的“原始”。
送，又称“送语”，“者也”、“而已”、“哉”之类也。如：“岂如扣角匡坐，且悲歌于白水；寻山小住，止危途于翠屏而已哉”，这里的“而已哉”即为“送”语。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。
8、什么叫提引词，提引词有什么特点？
提引词‌是指在文言文或骈文中，用于连接段落或句子，引导下文或总结上文的词语。
提引词的特点：
①提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
②提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。
③一字的“提引”多用于发篇或句与句之间承接，二三四字及以上的“提引”既用于段落与段落之间，亦可用于句与句之间，无定式。段落与段落之间，也就是另起段落的开头。
二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（八字长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（六字长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（六字长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（七字长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔句）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（提引词紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（六字长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（长句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（七字长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。
况乎楚令方急，严刑且陈（提引词紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（六字长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（提引词紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（提引六字长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（重隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（提引紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（六字长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（六字长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。
岂不以识达精微，言穷是非（提引紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（六字长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（提引紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（七字长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（散句）。
三、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。                              
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞
若夫：发篇引起下文。原始——文中段落发起用语。
夫其：承上启下，段落中句子的承接发起的用语。
至如：起寓——文章开头或结尾的段落发起用语。

辛勤

辞赋基础班第3讲作业
1、什么叫虚词？什么叫骈句的领字？领字有什么特点？
答:虚词：空话，假话。不能单独成句意义比较抽象，但有帮助造句作用的词。
骈句的领字：是指在一个联句里面起到统领作用的字（词）。在句子的开头或句中，有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用，但又不点断句子，在句义上有统领作用的字。特点：是一般为动词，其中去声字占大多数，去声和动词能在赋文中取得良好的声音效果，增加句子的灵动感，激厉劲足。
2、找一首诗，加上道当的虚词用“组编法”连成几个有意思关联的骈句。
要求：紧句十长句十轻隔或重隔。
旅夜书怀 杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名起文章著，官应老病体。飘飘何所似，天地一沙鸥。
壮句：窃惟有谁知，何所似。
紧句：细草风岸，危樯夜舟。
长句：星垂于平野广阔，月涌于大江东流。
轻隔：名起文章，焉能告老归故；人生风雨，已是无数落花。
组篇：细草风岸，危樯夜舟。
星垂于平野广阔，月涌于大江东流。
名起文章，焉能告老归故；人生风雨，已是无数落花。
3、骈句有领字，请从《腾王图序》和《黄云捧日赋》中各找出句前领字和句中领字各一例。
《腾王阁序》：临帝子之长洲，得天人之旧馆。临、得为句前领字。
台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。枕和尽为句中领字。
《黄云捧日赋》：观大明之东吐，间瑞气而晓出。观和间为句前领字。
居其中得通理之体，察其外想维城之亲。得和想为句中领字。

辛勤

巴蜀辞赋第4讲作业
一.请用自己的话简单明了回答下面问题
1.什么叫平仄？
答:平仄是指平声和仄声，泛指诗文的韵律。根据《切韵》、《广韵》中古汉语有四种声调，称平、上、去、入，平仄是根据声调有无升降变化来定义，声调平直的是平声，声调不平直的是仄声。
2.骈句的平仄有什么特点？
答:①本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节春点都做到了平仄交替。②对句同位节奏点上的字的平仄相对。③对句句脚都上的字一般是声调不同。④同一节奏内不能出现三或四字同声调。
3.骈文的平仄有什么特点？
答:①本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节春点都做到了平仄交替。②对句同位节奏点上的字的平仄相对。③对句句脚都上的字一般是声调不同。④同一节奏内不能出现三或四字同声调。（三连平，三连仄）。⑤骈文的句脚要走马蹄韵。
二、《在狱咏蝉》是唐代文学家骆宾王的一篇骈文，请对骈文句脚标注平仄，并仔细体会马蹄韵的运用。
余禁所禁垣西，【平】
是法厅事也，【仄】
有古槐数珠焉。【平】
虽生意可知，【仄】
同殷仲文之古树，【仄】
而听讼斯在，【仄】
即周召伯之甘棠。【平】
每至夕照低阴，【平】
秋蝉疏引，【仄】
发声幽息，【仄】
有切尝闻。【平】
岂人心异于曩时，【平】
将虫响悲于前听。【平】
嗟乎，【平】
声以动容，【平】
德以象贤。【平】
故洁其身也，【仄】
禀君子达人之高行，【平】
蜕其皮也，【仄】
有仙都羽化之灵姿。【平】
候时而来，【平】
顺阴阳之数，【仄】
应节为变，【仄】
审藏用之机。【平】
有目斯开，【平】
不以道昏而昧其视，【仄】
有翼自薄，【仄】
不以俗厚而其真。【平】
吟乔树之微风，【平】
韵姿天纵，【仄】
饮高秋之坠露，【仄】
清畏人知。【平】
仆失路艰虞，【仄】
遭时徽纆。【仄】
不哀伤而自怨，【仄】
未摇落而先衰。【平】
闻蟪蛄之流声，【平】
悟平反之已奏；【仄】
见螳螂之抱影，【仄】
怯危机之未安。（平）
感而缀诗，（平）
贻诸知己。（仄）
庶情沿物应，（仄）
哀弱羽之飘零；【平】
道寄人知，【平】
悯馀声之寂寞。【仄】
非谓文墨，【仄】
取代幽忧云尔。【仄】
西陆蝉声唱，【仄】
南冠客思深。【平】
不堪玄鬓影，【仄】
来对白头吟。【平】
露重飞难进，【仄】
风多响易沉。【平】
无人信高洁，【仄】
谁为表余心。【平】
三.请摘抄《笠翁对韵》四支部分（4小节）结合该部分内容完成下列练习。
1、说出本段（4小节）中至少两个典故。
答:①五色笔：相传南朝江淹，年轻时梦晋代学者诗人郭璞增给他五色笔，才思大进。晚年又梦郭璞讨回五色笔，从此才情顿减。②十香词。辽道宗后萧氏，才貌双绝，后以谏猎见疏。作《同心词》自明。耶律乙辛诬后与伶人私通，假造《十香词》为证。帝竞赐后自尽。③神奇韩干画。④雄浑李陵诗。
2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长、隔句各一组，用组编法并组成一篇短文（三、四个句子即可，最好走马蹄，无需写成一篇骈文）。提示①顺序：紧、长、隔依次相随。②壮句前加提引词，③四字以上长句加虚词。⑤注意虚词提引词的灵活使用。
答:壮句：乃知五色笔，十香词。
紧句：山亭水榭，鹦鹉鸬鹚。
长句：晚霞乃明亮似锦，春雨则细流如丝。
隔句：湘竹含烟，腰下轻纱笼于玳瑁；海棠经雨，脸边清泪湿其胭脂。
组篇：山亭水榭，鹦鹉鸬鹚。
晚霞乃明亮似锦，春雨则细流如丝。
湘竹含烟，腰下轻纱笼于玳瑁；海棠经雨，脸边清泪湿其胭脂。

辛勤

辞赋基础班第4讲作业
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题
1、什么叫平仄？
答：平仄是古代汉语诗歌中用于区分音节音调高低的概念,属于诗词格律的核心内容,通过平缓与起伏的声调组合形成韵律节奏。
2、骈句的平仄有什么特点？
答：骈句的平仄特点包括四个方面：
1、本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。
2、对句同位节奏点上的字的平仄相对。
3、对句句脚上的字一般是声调不同。
4、同一节奏内不能出现三或四字同声调。
3、骈文的平仄有什么特点？
答：‌（1）平仄交替‌：在骈文中，本句中相邻节奏点上的字有平仄交替的现象。例如，“腾蛟/起凤，孟学士之/词宗；紫电/清霜，王将军之/武库。”在这句中，“蛟-凤”、“士-宗”、“电-霜”、“军-库”都是平仄交替的‌
（2）‌平仄相对‌：对句同位节奏点上的字需要平仄相对。例如，“映/弁峰/之峻，润/湿地/之清。”在这句中，“映-峰-峻”、“润-地-清”是本句中相邻节奏点上的字有平仄交替，而“峰-地”、“峻-清”则是对句同位节奏点上的字平仄相对‌。
（3）‌句脚平仄相对‌：对句句脚上的字也需要平仄相对。例如，“林中百鸟调莺唱，月下孤鸿带影飞。”在这句中，“中-下”、“鸟-鸿”、“唱-飞”是对句同位节奏点上的字平仄交替，而“鸟-飞”则是对句句脚上的字平仄相对‌。
（4）骈文的句脚平仄一定要符合马蹄句。
二、《在狱咏蝉》是唐代文学家骆宾王的一篇骈文，请对骈文句脚标注平仄，并仔细体会马蹄律的运用。
在狱咏蝉（并序）
初唐  骆宾王
余禁所禁垣西（平），是法厅事也（仄），有古槐数株焉（平）。虽生意可知（平），同殷仲文之古树（仄）⑴；而听讼斯在（仄），即周召伯之甘棠（平），每至夕照低阴（平），秋蝉疏引（仄），发声幽息（仄），有切尝闻（平），岂人心异于曩时（平），将虫响悲于前听（平）？嗟乎（平），声以动容（平），德以象贤（平）。故洁其身也（仄），禀君子达人之高行（平）；蜕其皮也（仄），有仙都羽化之灵姿（平）。候时而来（平），顺阴阳之数（仄）； 应节为变（仄），审藏用之机（平）。有目斯开（平），不以道昏而昧其视（仄）；有翼自薄（仄），不以俗厚而易其真（平）。吟乔树之微风（平），韵姿天纵（仄）；饮高秋之坠露（仄），清畏人知（平）。仆失路艰虞（平），遭时徽纆（mò）（仄）。不哀伤而自怨（仄），未摇落而先衰（平）。闻蟪蛄之流声（平）⑹，悟平反之已奏（仄）；见螳螂之抱影（仄），怯危机之未安（平）。感而缀诗（平），贻诸知己（仄）。庶情沿物应（仄），哀弱羽之飘零（平）；道寄人知（平），悯余声之寂寞（仄）。非谓文墨（仄），取代幽忧云尔（仄）。
西陆蝉声唱（仄），南冠客思深（平）。
不堪玄鬓影（仄），来对白头吟（平）。
露重飞难进（仄），风多响易沉（平）。
无人信高洁（仄），谁为表予心（平）。
三、请摘抄《笠翁对韵》四支部分（4小节），结合该部分内容请完成下列练习：
1、说出本段（4小结）中有至少两个典故（可以群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
：《笠翁对韵》四支部分（4小节）：
泉对石，干对枝。吹竹对弹丝。山亭对水榭，鹦鹉对鸬鹚。五色笔，十香词。泼墨对传卮。神奇韩幹画，雄浑李陵诗。几处花街了新夺锦，有人香径淡凝脶。万里峰烟，战士边头争宝塞；一犁膏雨，农夫村外尽乘时。
       俎对醢，赋对诗。点漆对描脂。瑶簪对珠履，剑客对琴师。江酒价，买山资。日色对仙姿。晚霞明似锦，春雨细如丝。柳绊长堤千万村，花横野寺两三枝。紫盖黄旗，天象预占江右地；青袍白马，童谣终应寿阳儿。
      箴对赞，缶对卮。萤炤对蚕丝。轻裾对长袖，瑞草对灵芝。流涕策，断肠诗。喉舌对腰肢。云中熊虎将，天上凤凰儿。禹庙千年垂桔柚，尧阶三尺覆茅茨。湘竹念烟，腰下轻纱笼玳瑁；海棠经雨，脸边清泪湿胭脂。
争对让，望对思。野葛对山栀。仙风对道骨，天造对人为。专诸剑，博浪椎。经纬对干支。位尊民物主，德重帝王师。望切不妨人去远，心忙无奈马行迟。金屋闭来，赋乞茂林题柱笔；玉楼成后，记须昌谷负囊词。
答..：（1）五色笔，十香词。
五色笔的典故与南朝梁代的文学家江淹有关。江淹以其出众的文采著称，年轻时才思泉涌，作品众多。据传，江淹在年轻时曾梦见晋代学者郭璞送给他一支五色笔，从此文思大进。然而，晚年时江淹在梦中将这支五色笔还给了郭璞，之后他的创作能力大大减退，这就是成语“江郎才尽”的由来。
十香词的典故
十香词与辽国皇后萧观音有关。萧观音才貌双全，深受辽道宗的宠爱。她因劝谏皇帝不要过度打猎而被冷落。后来，有人作《十香词》诬陷她与伶人私通，皇帝信以为真，最终逼迫萧观音自尽。
（2）专诸剑，博浪椎。
专诸剑‌：专诸是春秋时期吴国的刺客，他为了帮助伍子胥报仇，藏匕首于鱼腹中，在吴王僚的宴会上成功刺杀吴王僚。这一事件体现了忠诚和牺牲精神‌。
‌博浪椎‌：张良为了报复秦国灭韩之仇，寻找大力士制作大铁锤，在博浪沙狙击秦始皇，虽然未能成功，但这一行动展现了极大的勇气和决心‌。
2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，最好是走马蹄，无需写成一篇骈文，）！
温馨提示：
1、顺序：紧、长、隔、依次相随；
2、壮句前加提引词；
3、四字以上长句需加上虚词；
4、隔句需要走马蹄；
5、注意虚词、提引词的灵活使用。
壮句：（1）观夫五色笔，十香词。
（2）惟夫专诸剑，博浪椎。
紧句：（1）玉簪珠履，剑客琴师。
（2）轻裾长袖，瑞草灵芝。
‌长句：（1）位尊乃民物主，德重且帝王师。
（2）望切不妨人去远，心忙无奈马行迟。
隔句：（1）万里烽烟，战士边头争宝塞；一犁膏雨，农夫村外尽乘时。
（2）湘竹含烟，腰下轻纱笼玳瑁；海棠经雨，脸边清泪湿胭脂。
组篇：竞争谦让，长望念思。依人舞袖吟风，瑞草清香吉兆。位高民物之主人，德人帝王之老师。湘竹含烟，腰下轻纱笼玳瑁；海棠经雨，脸边清泪湿胭脂。

辛勤

辞赋基础班第4讲作业
张倩侬
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题
1、什么叫平仄？
    答：平仄是指平声和仄声，泛指诗文的韵律。中古汉语有四种声调，称为平、上、去、入。是根据声调的升降变化来定的。声调平直的，就是平声，平声分阳平阴平。不平直的就是仄声。在不平直中，再加上升降与短促，分为上、去、入三个声调归为仄音。
2、骈句的平仄有什么特点？
   答：①本句中相邻节奏点上的字平仄交替。
           ②对句同位节奏点上的字平仄相对。
           ③对句句脚上的字平仄相对。在某些情况下也允许上、去、入求变。
            ④同一节奏里不能出现三或四字同声调。
3、骈文的平仄有什么特点？
     答：①本句中相邻节奏点上的字平仄要有交替。
             ②对句同位点上的平仄要相反。
              ③对句句脚的字的平仄要相反，在某些情况下也允许上、去、入声调变化相对。
               ④同一节奏内的字的平仄不能有三连平，三连仄。
                ⑤骈文的句脚要走马蹄。
二、《在狱咏蝉》是唐代文学家骆宾王的一篇骈文，请对骈文句脚标注平仄，并仔细体会马蹄律的运用。
在狱咏蝉（并序）.初唐  骆宾王
余禁所禁垣西（平），是法厅事也（仄），有古槐数株焉（平）。虽生意可知（平），同殷仲文之古树（仄）⑴；而听讼斯在（仄），即周召伯之甘棠（平），每至夕照低阴（平），秋蝉疏引（仄），发声幽息（仄），有切尝闻（平），岂人心异于曩时（平），将虫响悲于前听（仄）？嗟乎，声以动容（平），德以象贤（平）。故洁其身也（仄），禀君子达人之高行（平）；蜕其皮也（仄），有仙都羽化之灵姿（平）。候时而来（平），顺阴阳之数（仄）； 应节为变（仄），审藏用之机（平）。有目斯开（平），不以道昏而昧其视（仄）；有翼自薄（仄），不以俗厚而易其真（平）。吟乔树之微风（平），韵姿天纵（仄）；饮高秋之坠露（仄），清畏人知（平）。仆失路艰虞（平），遭时徽纆（mò）（仄）。不哀伤而自怨（仄），未摇落而先衰（平）。闻蟪蛄之流声⑹（平），悟平反之已奏（仄）；见螳螂之抱影（仄），怯危机之未安（平）。感而缀诗（平），贻诸知己（仄）。庶情沿物应（仄），哀弱羽之飘零（平）；
、道寄人知（平），悯余声之寂寞（仄）。非谓文墨（仄），取代幽忧云尔（仄）。
西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表予心。
三、请摘抄《笠翁对韵》四支部分（4小节），结合该部分内容请完成下列练习：
1、说出本段（4小结）中有至少两个典故（可以群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，最好是走马蹄，无需写成一篇骈文，）！
温馨提示：
1、顺序：紧、长、隔、依次相随；
2、壮句前加提引词；
3、四字以上长句需加上虚词；
4、隔句需要走马蹄；
5、注意虚词、提引词的灵活使用。！
笠翁对韵四支
     泉对石，干对枝。吹竹对弹丝。山亭对水榭，鹦鹉对鸬鹚。五色笔，十香词。泼墨对传卮。神奇韩幹画，雄浑李陵诗。几处花街了新夺锦，有人香径淡凝脶。万里峰烟，战士边头争宝塞；一犁膏雨，农夫村外尽乘时。
       俎对醢，赋对诗。点漆对描脂。瑶簪对珠履，剑客对琴师。江酒价，买山资。日色对仙姿。晚霞明似锦，春雨细如丝。柳绊长堤千万村，花横野寺两三枝。紫盖黄旗，天象预占江右地；青袍白马，童谣终应寿阳儿。
      箴对赞，缶对卮。萤炤对蚕丝。轻裾对长袖，瑞草对灵芝。流涕策，断肠诗。喉舌对腰肢。云中熊虎将，天上凤凰儿。禹庙千年垂桔柚，尧阶三尺覆茅茨。湘竹念烟，腰下轻纱笼玳瑁；海棠经雨，脸边清泪湿胭脂。
      争对让，望对思。野葛对山栀。仙风对道骨，天造对人为。专诸剑，博浪椎。经纬对干支。位尊民物主，德重常王师。望切不妨人去远，心忙无奈马行迟。金屋闭来，赋乞茂林题柱笔；玉楼成后，记须昌谷负囊词。
    典故：
韩幹画   李陵诗
紫盖黄旗   青袍白马
湘竹含烟    海棠经雨
金屋藏娇     玉楼成后
     壮句：专诸剑，博浪椎
     紧句：山亭水榭，鹦鹉鸬鹚
     长句：柳畔长堤千万树，花横野寺两三枝
    隔句：湘竹含烟，腰下轻沙笼玳瑁；海棠经雨，腮边清泪湿胭脂。
    组篇：
是以五色笔，十香词。水榭山亭，鸬鹚鹦鹉。柳衅长堤之千万树，花横野寺之两三枝。湘竹含烟，轻纱笼罩其玳瑁；海棠经雨，清泪湿透其胭脂。

    壮句：专诸剑，博浪椎
     紧句：   璠簪珠履，剑客琴师。
     长句：神奇韩幹画，雄浑李俊诗。
      隔句：万里烽烟，战士边头争保塞；一犁膏雨，农夫村外尽乘时。
    组篇：
观夫专诸剑，博浪椎。珠履璠簪，琴师剑客。神奇韩幹骏马之画，雄浑李陵悲凉之诗。万里烽烟，战士边头则保塞；一犁膏雨，农夫村外乃乘时。

辛勤

辞赋基础班彭中山交第4讲作业
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题
1、什么叫平仄？
答: 平仄是指平声和仄声，泛指诗文的韵律。按汉语拼音来区别,一般一二声为平声， 三四声为仄声。

2、骈句的平仄有什么特点？
答: 骈句的平仄特点包括四个方面：
A、本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。
B、对句同位节奏点上的字的平仄相对。
C、对句句脚上的字一般是声调不同。
D、同一节奏内不能出现三或四字同声调。

3、骈文的平仄有什么特点？
答: 骈文的平仄它走马蹄律, 上为平, 下为仄 。同时句终不能有三平尾和三仄尾。
二、《在狱咏蝉》是唐代文学家骆宾王的一篇骈文，请对骈文句脚标注平仄，并仔细体会马蹄律的运用。
在狱咏蝉（并序）
初唐骆宾王
余禁所禁垣西（平），是法厅事也（仄），有古槐数株焉（平）。虽生意可知（平），同殷仲文之古树⑴（仄）；而听讼斯在（仄），即周召伯之甘棠（平），每至夕照低阴（平），秋蝉疏引（仄），发声幽息（仄），有切尝闻（平），岂人心异于曩时（平），将虫响悲于前听（平）？嗟乎，声以动容（平），德以象贤（平）。故洁其身也（仄），禀君子达人之高行（平）；蜕其皮也（仄），有仙都羽化之灵姿（平）。候时而来（平），顺阴阳之数（仄）； 应节为变（仄），审藏用之机（平）。有目斯开（平），不以道昏而昧其视（仄）；有翼自薄（仄），不以俗厚而易其真（平）。吟乔树之微风（平），韵姿天纵（仄）；饮高秋之坠露（仄），清畏人知（平）。仆失路艰虞（平），遭时徽纆（仄）（mò）。不哀伤而自怨（仄），未摇落而先衰（平）。闻蟪蛄之流声⑹（平），悟平反之已奏（仄）；见螳螂之抱影（仄），怯危机之未安（平）。感而缀诗（平），贻诸知己（仄）。庶情沿物应（仄），哀弱羽之飘零（平）；道寄人知（平），悯余声之寂寞（仄）。非谓文墨（仄），取代幽忧云（平）尔。
西陆蝉声唱（仄），南冠客思深（平）。
不堪玄鬓影（仄），来对白头吟（平）。
露重飞难进（仄），风多响易沉（平）。
无人信高洁（仄），谁为表予心（平）。
三、请摘抄《笠翁对韵》四支部分（4小节），结合该部分内容请完成下列练习：
答：《笠翁对韵》四支部分（4小节）：争对让，望对思。野葛对山栀。仙风对道骨，天造对人为。专诸剑，博浪椎。经纬对干支。位尊民物主，德重帝王师。望切不妨人去远，心忙无奈马行迟。金屋闭来，赋乞茂林题柱笔；玉楼成后，记须昌谷负囊词。

1、说出本段（4小结）中有至少两个典故（可以群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
A、专诸剑:鱄诸是古代勇士名字。据《左传》记载，春秋时吴国公子光为夺取王位，收买专诸为刺客，把匕首藏在鱼腹中，借进献食品的机会刺死了吴王僚。
B、博浪椎说的是汉代的张良，在他年青时为了给被灭掉的韩国报仇，从仓海君那里请到一位大力士，携带一百二十斤重的大铁椎，在博浪沙这个地方狙（j居）击秦始皇，因误中副车，没能成功。
C、成语:金屋藏娇
金屋闭来：讲的是汉武帝年幼时，他的姑母馆陶长公主打算把自己的女儿阿娇许给他，就问："儿欲得妇，阿娇好否？"武帝说："若得阿娇，当以金屋贮之。"金屋藏娇这个成语就是出自这里呢。陈阿娇与汉武帝结婚后，颇得宠爱。但陈皇后嫉妒心很强，因自己未育而嫉妒卫夫人遭贬，独居长门宫，就是金屋闭来。后来，她听说司马相如很会写文章，就奉黄金百两。让司马相如为她写一篇《长门赋》，抒写她的孤独寂寞之感和对武帝的思念。因司马相如曾居住在茂陵，又相传司马相如初去长安之时，过成都升仙桥，题柱曰："不乘高车驷马，不过此桥”。故称他的才思为茂陵题柱笔。

D、 “玉楼成后，记须昌谷负囊词”中的昌谷，是一条河的名字，在河南境内，唐朝诗人李贺的家乡濒临昌谷川，因之他的诗集称《昌谷集》，后人也称他李昌谷。负囊呢是相传李贺出行，常让小童背一锦囊，每得佳句，就记下投入囊中。玉楼成后是传说一次李贺，就是李昌谷了，做了一个梦，梦见了神仙，神仙说："上帝白玉楼成，命君作记"。不久以后，诗人就死了，可能啊就是给上帝的白玉镂写题记去了。

2、以本段内容为基础，找出壮、紧、长，隔句各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，最好是走马蹄，无需写成一篇骈文，）！
壮句：专诸剑，博浪椎。
紧句：仙风道骨，天造人为。
七字长句：望切不妨人去远，心忙无奈马行迟。
  隔句：金屋闭来，赋乞茂林题柱笔；玉楼成后，记须昌谷负囊词。
组编:
  何须专诸剑，博浪椎。仙风道骨，天造人为。命里有时兮终须有，命里无时兮莫强求。因为生计, 便找故交. 望切不妨闻人去远，心忙无奈觉马行迟。
见金屋闭来，赋乞茂林而题柱笔；玉楼成后，记须昌谷且负囊词。

温馨提示：
1、顺序：紧、长、隔、依次相随；
2、壮句前加提引词；
3、四字以上长句需加上虚词；
4、隔句需要走马蹄；
5、注意虚词、提引词的灵活使

辛勤

辞赋基础班第5讲作业
张倩侬
一、以“春“为母字，用“母字成骈法”分别造.壮句，紧句，五、六、七、八字长句，轻隔，重隔，平隔各一句，要求必须符合讲义中关于骈句的要求。
    答：
1.壮句：
则见春柳烟，南园卉。
2.紧句：
春柳绿烟，南园花卉。
3.五字长句：
春柳之绿烟，南园之花卉。
4.六字长句
岸边春柳之绿烟，山麓南园之花卉。
5.七字长句
且看岸边春柳绿烟，且观山麓南园花卉。
6.八字长句
远看岸边春柳之绿烟，近观山麓南园之花卉。
7.轻隔
十里春光，桃杏且芳姿曼舞：三山紫气，竹松之铁骨冲霄。
8.重隔
风曳绿烟荡漾，春燕飞翔；雨润万物生长，蛰虫惊醒。
9.平隔
金带于先占取，春机活力且鲜；樱花于次绽开，雅致崇高且洁。
   
    二、请从自己熟悉的五言律诗中找出一联，必须是工整的一联，用“成句压翻展法”造壮，紧，五字，六字，七字，八字长句各一组。
要求：以上两大题造句要求：
①本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。
②对句同位节奏点上的字的平仄相对。
③对句句脚上的字一般是声调不同。
④同一节奏内不能出现三或四字同声调。
⑤尽量讲究用典并且用词多有出处。
⑥壮句要有提引词。
⑦不能骈枝（piánqí）（类似合掌）。
访戴天山道士不遇.李白
树深时见鹿，溪午不闻钟。
   壮句：乃知树深鹿，溪午钟。
   紧句：树深见鹿，溪午闻钟。
  五字长句：树深乃见鹿，溪午则闻钟。
   六字长句：树深之时见鹿，溪午且不闻钟。
   七字长句：树深且还能见鹿，溪午且不闻寺钟。
   八字长句：树深密处乃偶尔见鹿，山路高处且隐约闻钟。
    三、阅读欧阳修的《醉翁亭记》，并在括号中填上适当的虚词（之、于、而或乎）。
　　环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望（之）蔚然（而）深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺（而）泻出（于）两峰（之）间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临（于）泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山（之）僧智仙也。名（之）者谁？太守自谓也。太守与客来饮（于）此，饮少辄醉，（而）年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁（之）意不在酒，在（乎）山水（之）间也。山水之乐，得（之）心（而）寓之酒也。
　　若夫日出（而）林霏开，云归（而）岩穴暝，晦明变化者，山间（之）朝暮也。野芳发（而）幽香，佳木秀（而）繁阴，风霜高洁，水落（而）石出者，山间（之）四时也。朝（而）往，暮（而）归，四时（之）景不同，（而）乐亦无穷也。
　 　至（于）负者歌（于）途，行者休（于）树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来（而）不绝者，滁人游也。临溪（而）渔，溪深（而）鱼肥。酿泉为酒，泉香（而）酒洌；山肴野蔌，杂然（而）前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐（而）喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然（乎）其间者，太守醉也。
已（而）夕阳在山，人影散乱，太守归（而）宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去（而）禽鸟乐也。然（而）禽鸟知山林（之）乐，（而）不知人之乐；人知从太守游，（而）乐，（而）不知太守（之.）乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

辛勤

辞赋基础班彭中山交第5讲作业
一、以“春”为母字，用“母字成骈法”分别造出壮句，紧句，五、六、七、八字长句，轻隔，重隔，平隔各一句，要求必须符合讲义中关于骈句的要求。

答: 做壮句：请看春天到，草花香。
做紧句：春暖花开, 香温草绿。
做五字长句：春暖而花艳, 香温衔草绿。
做六字长句：春雨临而带电，晚晴接而呈霞
做七字长句：春桃果而必先花, 秋榢黄而定其熟
做八字长句：春蚕到死而丝方尽，蜡炬成灰且泪始干

李花亮而白，柳叶长而青。山色雄而伟. 波光闪而明.
桃树春来而花鲜艳，喜迎春分；竹笋老去必有高下。事出有因。
蟋蟀兴奋而长夜叫，寻欢娱乐；蚂蚁聚群因饥寻食，只为口粮。
高压线上，春燕盘旋而排一字；夜随常温，青蛙蹦出而唸旧诗。
篱边墙下而居蟋蟀，河岸鱼塘且多春蜓。

二、请从自己熟悉的五言律诗中找出一联，必须是工整的一联，用“成句压翻展法”造壮，紧，五字，六字，七字，八字长句各一组。
“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”

造壮句：且观长城在，始皇无。
造紧句：塞上长城，镜中衰鬓。
造五字句：长城而健在，衰鬓却先斑。
造六字句：塞上长城防敌，今观此物多余。
造七字句：塞上长城而防敌，今观此物是多余
造八字句：塞上长城现无实用，今观此物甚是多余。
要求：以上两大题造句要求：
①本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。
②对句同位节奏点上的字的平仄相对。
③对句句脚上的字一般是声调不同。
④同一节奏内不能出现三或四字同声调。
⑤尽量讲究用典并且用词多有出处。
⑥壮句要有提引词。
⑦不能骈枝（piánqí）（类似合掌）。
三、阅读欧阳修的《醉翁亭记》，并在括号中填上适当的虚词（之、于、而或乎）。
　　环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望（之）蔚然（而）深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺（而）泻出（于）两峰（之）间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临（于）泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山（之）僧智仙也。名（之）者谁？太守自谓也。太守与客来饮（于）此，饮少辄醉，（而）年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁（之）意不在酒，在（乎）山水（之）间也。山水之乐，得（之）心（而）寓之酒也。
　　若夫日出（而）林霏开，云归（而）岩穴暝，晦明变化者，山间（之）朝暮也。野芳发（而）幽香，佳木秀（而）繁阴，风霜高洁，水落（而）石出者，山间（之）四时也。朝（而）往，暮（而）归，四时（之）景不同，（而）乐亦无穷也。
　 　至（于）负者歌（于）途，行者休（于）树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来（而）不绝者，滁人游也。临溪（而）渔，溪深（而）鱼肥。酿泉为酒，泉香（而）酒洌；山肴野蔌，杂然（而）前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐（而）喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然（乎）其间者，太守醉也。
已（而）夕阳在山，人影散乱，太守归（而）宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去（而）禽鸟乐也。然（而）禽鸟知山林（之）乐，（而）不知人之乐；人知从太守游（而）乐，（而）不知太守（之）乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。