二.古典诗词的评阅

辛勤

（4）领字
领起下文的字，一般是仄声，去声多于上声，较少入声，极少平声。分一字领、二字领、三字领，3种。有的是领起句子后部分的文字，有的是领起后面几个短句。咱们以后会讲到。

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（5）重字问题
就一点：重字可以有，有的词牌甚至必须用，而且重字还是一种修辞手法。但是在运用重字的时候，重字一定要有规律。不可以无规律的使用重字。

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（6）仄声上去入的使用。这问题前边也讲过了，评阅的时候要注意看用得是不是合适。

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2，用韵合适与否
（1）选韵两个问题：一是韵与词牌的适用，二是韵与主题的适用。这两个问题一言难尽，在前面几讲里说过多次了，大家多看看讲义。评阅的时候要注意运用咱们学过的知识，看他选韵是不是合适。
（2）叠韵、重韵
这个问题前面也已经讲过，特别是有些词牌里要求要用叠韵重韵的地方，必须要用。这些在前面也已经讲过多次了，这里就不再啰嗦了。

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3，对词牌特点的把握上：
（1）格律特点，包括平仄、句式、对偶、双声叠韵等等
（2）用韵特点
每个词牌都有适合表现的情绪。而情绪的表现是和用韵有关联的。评阅的时候要看选用的韵部是不是符合词牌的特点。

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（3）情绪特点
词是用来演唱的，起初都具有自己独特的旋律。一个旋律适合的情绪范围不会太宽泛。即便今天各词牌没有了旋律，但历经千年，都有了约定俗成的适合表现的情绪。这个约定俗成，不是没有道理的，它在初期一定是和旋律吻合的。
评阅的时候要看作品表现的情绪是不是适合用本词牌来表达。比如西江月吧，它是中性、闲适、平和的情绪。如果你用来表现极其悲苦愤懑的情绪肯定是不合适的。

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4，主题感情的表达：
（1）与词牌的相容性，即是不是适合本词牌。
前边我们已经说过了，你要表达的思想内容一定要适合这个词牌。如果是规定词牌，就像咱们的作业一样，那么就要找符合本词牌的题材来填。如果是心有所感，想填一首词，这就是先有了题材，这就需要你从众多词牌中选一个适合这个题材的词牌来填。
（2）统一性
一首词只可以围绕一个主题，一个中心，一个思想。不可以有主题以外的感情。作品所用场景、物像、叙述、比喻都不可与主题无关。
咱们有的作品主题还算完整，可是，主题之外如果再写一些杂七八糟的东西，这就叫拖泥带水。这是不行的。

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（3）完整性
所填的词作品要围绕主题有起结、有过片、有收尾，前后照应，点明题旨。切不可拖拖拉拉写了一大堆东东，还没有表示出个所以然来。这样的作品叫人看不懂，猜不透，想不到，这是不可取的。

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5，脉络是否清晰
脉络是维系全篇的线索，就好比动物的血管，植物的叶脉。是有迹可循的，是不可断绝的。脉络主要体现在通篇文字和内容的联系上。而联系往往体现于转折之处。转折之处的联系，其实是一个连接问题。连接，可以是字面上的，但也不只是字面上的，《蕙风词话》有云：转折--笔圆，恃虚字为转折耳。意圆，则前后呼应一贯。神圆，则不假转折之笔，不假呼应之意，而潜气内转。

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恃虚字为转折是为笔圆，就是字面上的连接，这只是初级的连接；前后呼应一贯，才是意圆，是较高境界的连接，这是我们追求的目标；不假转折之笔，不假呼应之意，而潜气内转就是神圆了，这恐怕是咱们最难以达到的境界。《蕙风词话》又曰：笔圆，下乘也。意圆，中乘也。神圆，上乘也。
三个层次：
A字面的连接--笔圆。下乘
B内容的呼应--意圆。中乘
C潜气内转--神圆。上乘
这是连接的三个境界。