揄扬115期集中帖（添加中）

萧揄

冰心秋月：

赞园丁
春蚕品德留青史，蜡炬精神千载延。
三尺讲台挥汗水，满园桃李续新篇。
赞园丁（二）
三尺讲台开启蒙，园丁浇灌栋梁雄。
中华儿女多才智，粉笔人生立苦功。
种桃李
虽然离退学堂前，忆我启蒙恩绪延。
桃李园丁途一段，翁兄写就耳风篇。

萧揄

杨一潇：

赞园丁
春风应记几回来，吹洒韶华在讲台。
喜见满园桃李艳，丹心守得百花开。

卜算子·教师节献给教师(新韵)
深夜坐书台，万卷文牍伴。不悔青丝渐染霜，心有春风满。
雨润细无声，喜见新苗绽。桃李丰收四海播，一缕清香散。

萧揄

云窗倦客：


鹧鸪天·依韵青青版、秋管《老教师》
三尺讲台春又秋，勃然生气一望收。雄心放在天之外，理想存于云上头。
窥化境，探根由。教攀科学最高楼。房奴我怕人言债，堪赞延迟迟退休。
青青：
何惧霜侵岁月稠，呕心沥血不回头。讲台三尺播春雨，粉笔千堆写桂秋。
情脉脉、意悠悠，欣看硕果满园收。辛勤授业清贫度，搭就人梯汗水流。
秋山闲草：
三十年前那个秋，可怜一去竟难收。曾拿钢笔撑门面，惯用诗书做枕头。
情未已，恨无由，好风扶我上高楼。欠些房款余些债，哪敢轻言快退休。


〔中吕·满庭芳〕园丁            
台前背影，手中粉笔，心里明灯。书山何处存捷径，唯有直行。
落后的耳提面命，靠前的细作深耕。青春证，辛勤一生，不负叫园丁。

萧揄

观海听涛滨海：


贺圣朝2（黄庭坚体）送子返校  
雨飞窗外添思绪。临行寄语。 登临高铁又回程，望双眸期许。
台前倾注。千叮万嘱，泪盈如诉。 勤耕不辍课堂中，愿归来平步。

萧揄

莲心居士：


教师节怀恩师
祖宗牌位立堂前，重道尊师自古言。
五字传家铭有训，三娘课子礼为先。
先生夸俺机灵巧，后辈知君技艺专。
一晃多年过去了，至今犹念幸亲传。
注：五字谓仁义礼智信。

鹧鸪天·教师节致退休老友
执教文坛数十秋，良才培就咱离休。
不思往日如何累，只乐今朝无诉求。
观历史，步潮流，唐风宁雨送欢由。
亲词一曲方敲定，拍案高吟笑肚揉。

萧揄

天保九如：

微诗·赞园丁
一片爱心勤浇灌，历经耕耘。桃李便芳菲。
微诗·园丁赞
此生立志为人师，坚守岗位心不移，如今桃李满芳菲。

萧揄

冬日寒烟|洪绍娓：

赠老师
久故相逢今倍亲，只缘修韵把诗论。雅君独以玄机妙，儒者常持至理循。
欲遣时材登觉路，能将古意解迷津。师情惠我无言谢，祈个天天快乐人。

萧揄

萧揄：


同题
1
阶前杨柳青，屏里赞园丁。
一季新开学，我来提个醒。
2
竹笺留汗青，唯美是园丁。
一点启蒙后，终生醉复醒。

我的小学
记得开蒙古井前，两期学业一期延。
汉城遗址今留影，五十三秋仅此篇。

诗影同春

七律  教师节寄语
伏案常留儿女情，万家儿女诵书声。
四方虚谷云天涌，九陌红尘心智明。
袖满清风艳桃李，笔含烛泪绘鲲鲸。
霜游两鬓行千里，三尺循环步一生。

铁城波涛

七律组诗　献给教师节的歌——四十余年教学生涯回眸
（一）
挑担摇舟古道行，韶华南沃转东坪。
旧祠补漏穷新课，边地升旗望北京。
红领巾围“抓敌特”，老贫农请忆悲鸣。
敦敦赤子频开智，成长耕耘淡水情。
（注：南沃，指禾坪；东坪，指洪东。）
（二）
开门办校整方田，拓垦茶园到野巅。
子练四秋文伴技，吾倾同夏数牵弦。
直抨邪气横遒劲，稳立农标勇向前。
勤勉践劳嘉志揣，敢蹚尘世辟新天。
（三）     
轻车调研到三中，提问何为好校风？
且入四中谋管理，又奔首序讨神功。
组研段务携分治，禁堵疏通主论崇。
一体践行春意盎，清源正本学园隆。
（注：首序，指一中；组，指教研组；段，指年级组。）
（四）
沪引京移学导经，再推湖大六元型。
倡宣教改更观念，自创新模势建瓴。
设计训培躬实验，巡评研讨借刊惺。
卧薪十载磨单剑，尝胆催生一烁星。
（注：六元型，指上世纪八十年代中期，湖北大学黎世法教授倡导的六课型单元教学法。自创新模，指自主设计、指导具有地方特色和时代精神的中学数学“大班导学、小组议学、个别辅学”教学方式研究与实验。）
（五）   
禾苗喜获雨和阳，教改需寻正道纲。
研吮学思诸论著，习承讲授故经章。
晨窗细酌金科句，夜案详求操作方。
痴与读书何所欲？新模探试效归彰。
（六）   
受衔师训练基功，五技分行至课通。
片段教研纲目举，刊文论道践知穷。
根深叶茂参天树，工厚能强典范风。
落地三秋岩凿洞，铁城庠誉八闽躬。
（注：五技，指教学口语、板书作图课件应用、备课、上课、改作。片段教研，指微课教学及微课研究。庠，指学校教育质量和水平。）
（七）   
春风桃李满天香，丝尽簧门幕幕苍。
三尺讲坛推数海，一支粉笔绘形洋。
勇持教改研新法，潜撰刊文探律章。
为干敦行撑翠绿，伏槽老骥志无伤。
（注：簧门，指学校教育。）