制曲十六观 顾瑛 （十二）

非子若云

滢滢溪水 发表于 2015-5-16 05:18
又懂一事！多谢老师

不是吧？

非子若云

李久龄 发表于 2015-5-16 05:52
老哥说的对，真是给我当头好几棒，真是良师益友。

互相学习！希望能成为好朋友！

李久龄

非子若云 发表于 2015-5-16 09:32
互相学习！希望能成为好朋友！

谢谢老哥。

根根若素

指导好性文章，常学常新。问好！

非子若云

根根若素 发表于 2015-5-17 06:34
指导好性文章，常学常新。问好！

这种文章是要慢慢去体会的。

根根若素

非子若云 发表于 2015-5-17 10:11
这种文章是要慢慢去体会的。

还望多指导

非子若云

根根若素 发表于 2015-5-17 17:51
还望多指导

互相学习！

李久龄

若倡者曲韵宽平，庶可赓和；

李久龄

李久龄 发表于 2015-6-16 21:51
若倡者曲韵宽平，庶可赓和；

倡：唱。
庶：有可能，有希望。
庚和：续用他人原韵或题意唱和。
就是说，如依别人的曲子的原韵，那么这个曲韵写起来应当不太局限，就是让我们次韵应当出新，这样才可以次韵。

李久龄

李久龄 发表于 2015-6-16 21:51
若倡者曲韵宽平，庶可赓和；

似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。

      不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。

      注释
      1．这首词大约是宋哲宗元祐二年（公元1087年），苏轼在汴京任翰林学士时所作。次韵：用原作之韵，并按照原作用韵次序进行创作，称为次韵。章质夫：名楶，（jié），浦城（今福建蒲城县）人。当时正任荆湖北路提点刑狱，经常和苏轼词酬唱。次韵：依照别人的原韵而且依照其先后次序写诗或词。

      2．从教：任凭。

      3．无情有思：言杨花看似无情，却自有它的愁思。韩愈《晚春》诗“杨花榆荚无才思，唯解漫天作雪飞。”这里反用其意。思：心绪，情思。

      4．萦：萦绕、牵念。柔肠：柳枝细长柔软，故以柔肠为喻。白居易《杨柳枝》：“人言柳叶似愁眉，更有愁肠如柳枝。”

      5．困酣：困倦之极。娇眼：美人娇媚的眼睛，比喻柳叶。古人诗赋中常称初生的柳叶为柳眼。

      6．“梦随”三句：化用唐代金昌绪《春怨》诗：“打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。”

      7．落红：落花。缀：连结。

      背景
      这是一首非常有名的咏物词。章质夫，福建蒲城人，是苏轼的同僚和好友。他作有咏杨花的《水龙吟》，苏轼的这一首是次韵之作。依照别人词的原韵，作词答和，连次序也相同的叫“次韵”或“步韵”。苏轼在一封给章质夫的信中说：“《柳花》词妙绝，使来者何以措词。本不敢继作，又思公正柳花飞时出巡按，坐想四子，闭门愁断，故写其意，次韵一首寄云，亦告以不示人也。”