〔双调•水仙花〕重观瀑布

草木年华

1.〔双调•水仙花〕重观瀑布
元·乔吉
天机织罢月梭闲，石壁高垂雪练寒。冰丝带雨悬霄汉，几千年晒未干。露华凉人怯衣单。似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩。

解析：前四句以丰富的联想、夸侈的造语，推出了瀑布在天地间的整体形象，其实是远观。作者通过一系列微妙的细节，影示了自己向瀑布的步步靠近。末尾三句就是在情形下对瀑布的深入刻画。此曲用比喻手法写瀑布之壮观，“白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩。”且极具动感，抑扬顿挫，色彩鲜明，画面感极强。
“雪练”“冰丝”“露华”是借喻，“白虹”“玉龙”“晴雪”是明喻。多角度、多层面的比喻，既描绘瀑布的动态，也带出它的静态，还突出它的色彩。包括它流走飞动的神韵。由于多种比喻效果的产生，虽然曲中不见“瀑布”二字，但瀑布的奇观韵味却极为生动地表现出来，令人回味无穷。

2：〔仙吕•一半儿〕拟美人八咏之春醉
海棠红晕润初妍，杨柳纤腰舞自偏，笑倚玉奴娇欲眠。粉郎前，一半儿支吾一半儿软。

解析：“海棠红晕润初妍，杨柳纤腰舞自偏”，前一句比喻佳人的醉脸，后一句极言纤细婀娜，紧紧扣住“醉”展开描写，全篇写美人醉态，风格柔婉流丽，下笔极为鲜活生动，呼之欲出，读罢让人如见佳人海棠。

3.〔南吕•一枝花〕秋夜闻筝
元·班惟志
透疏帘风摇杨柳阴，泻长空月转梧桐影。冷雕盘香销金兽火，咽铜龙漏滴玉壶冰。何处银筝？声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂。耳才闻天上《仙韶》，身疑在人间胜境。
〔梁州〕恰便似溅石窟寒泉乱涌，集瑶台鸾凤和鸣，走金盘乱撒骊珠迸。嘶风骏偃，潜沼鱼惊。天边雁落，树梢云停。早则是字样分明，更那堪音律关情！凄凉比汉昭君塞上琵琶，清韵如王子乔风前玉笙，悠扬似张君瑞月下琴声。再听，愈惊。叮咛一曲《阳关令》，感离愁，动别兴。万事萦怀百样增，一洗尘清。
〔尾〕他那里轻笼纤指冰弦应，俺这里谩写花笺锦字迎，越感起文园少年病。是谁家玉卿，只恁般可憎，唤的人一枕胡蝶梦儿醒！

解析：此为借景抒怀之曲，象声写意，逼真贴切。〔梁州〕这支作者先用了一连串的比喻形容琴声的美妙，他用“寒泉乱涌”形容琴声的清冽、奔放，用“鸾凤和鸣”强调琴音的清灵、欢快，最后又用“骊珠迸”来表现琴声的清脆、明亮。而在描写完琴音后，他又用了夸张的手法，极言琴声给他带来的美妙感受。值得一提的是 “昭君塞上琵琶”“王子乔风前玉笔”“ 张君瑞月下琴声”这三个典故中所提到的乐器并不相同，作者之所以会将它们相提并论，是为强调鼓琴者演奏出了这三种乐器的效果：凄凉、清韵、悠扬。“再听，愈惊，叮咛一曲阳关令”，说明琴声触动了作者的离情，打动了作者的心。然而美到极致的音乐不止拥有让人感动的力量，还能“一洗尘清”，净化人的灵魂。

4.〔双调•折桂令〕中秋
元·张养浩
一轮飞镜谁磨？照彻乾坤，印透山河。玉露泠泠，洗秋空银汉无波，比常夜清光更多，尽无碍桂影婆娑。老子高歌，为问嫦娥，良夜恹恹，不醉如何？

解析：首句“一轮飞镜谁磨”即是写月。天空中这一轮飞镜般的明月，是谁将它打磨得这般圆滑清亮？比喻和语言虽简单，但不失优雅。这一句反问好像作者在宁静的夜晚，独自一人与月相望后，发出的轻声探问。

5.〔双调•水仙子〕相思
元·刘庭信
虾须帘控紫铜钩，凤髓茶闲碧玉瓯，龙涎香冷泥金兽。绕雕栏倚画楼，怕春归绿惨红愁。雾濛濛丁香枝上，云淡淡桃花洞口，雨丝丝梅子墙头。

解析：起首三句鼎足对，作者列举：“虾须帘、紫铜钩、凤髓茶、碧玉瓯、龙涎香、泥金兽”。这六样东西，典雅华贵，精雕细琢，生动描写了贵族小姐的生活。“控”“闲”“冷”等字的运用，衬托出凄冷的意境，暗示了女主人公孤寂凄凉的心境。

6.〔南吕•一枝花〕连云栈上马
元·邓玉宾
连云栈上马去了衔，乱石滩里舟绝了缆。取骊龙颏下珠，饮鸠鸟酒中酣。阔论高谈，是一个无斤两的风云怛，负 版虫般舍命的贪。此事都谙，从今日为头罢参。
〔梁州第七〕俺只待学圣人问礼于老聃，遇钟离度脱淮南。就虚无养个真恬淡。一任教春花秋月，暮四朝三，蜂衙蚁阵，虎窟龙潭。阑纷纷的尽入包涵，只是这个舞东风的宽袖蓝衫。两轮日月是俺这长明朗不灭的灯龛，万里山川是俺这无尽藏长生药篮，一合乾坤是俺这养全真的无漏仙庵。可堪！这些儿钝憨。比英雄回首心无憾，没是待雷破柱落奸胆。不如将万古烟霞赴一簪。俯仰无惭。
〔随煞〕七颠八倒人谁敢？把这坎位离宫对勘的岩。火候抽添有时暂，修行的好味甘。更把这谈玄口缄，甚么细雨斜风哨得着俺。

解析：〔梁州第七〕中：“蜂衙蚁阵，虎窟龙潭。阑纷纷的尽入包涵，只是这个舞东风的宽袖蓝衫。两轮日月是俺这长明朗不灭的灯龛，万里山川是俺这无尽藏长生药篮，一合乾坤是俺这养全真的无漏仙庵。”就是使用的博喻的手法。这套曲子格调清丽雅致，耐人咀嚼。本套曲子主旨虽然是教人“乐道”，但通篇无说教语言。

8.〔双调•庆东原〕暖日宜乘轿
元·白朴
暖日宜乘轿，春风堪信马。恰寒食有二百处秋千架。对人娇杏花，扑人飞柳花，迎人笑桃花。来往画船边，招飐青旗挂。

解析：此曲“对人娇杏花，扑人飞柳花，迎人笑桃花”采用拟人与排比的手法，不仅刻画了春花各自的妍态，并且将原本无情的花木拟人化，从而显示了游人悦目赏心、全身心陶醉于大自然美景的情态。

9.〔中吕•满庭芳〕渔父词（四）
元·乔吉
秋江暮景，胭脂林障，翡翠山屏。几年罢却青云兴，直泛沧溟。卧御榻弯的腿痛，坐羊皮惯得身轻。风初定，丝纶慢整，牵动一潭星。

解析：本调是渔父词的第四支，前三句写秋江暮景，用简单凝炼的笔墨描绘了秋日夕阳下绿树红木的绚丽色彩。而后直接切入主题，接着描述自己的心态，表示失去了对仕途的兴趣，只一心想着泛舟江海。通过比对“卧御榻弯的腿疼，坐羊皮惯得身轻”两种不同生活，突出了山野水上生活的乐趣，贬抑宫廷生活的无益。此曲静中寓动，意境清幽，极富意趣，回味悠长。

10.〔双调•蟾宫曲〕商女
元·卢挚
水笼烟明月笼沙，淅沥秋风，哽咽鸣笳。问倚篷窗，动江天两岸芦花。飞鶩鸟青山落霞，宿鸳鸯锦浪淘沙。一曲琵琶，泪湿青衫，恨满天涯。

解析：此曲在写商女时用了两种手法。一是直接通过商女的动作表现商女的心绪。比如“闷倚篷窗”“一曲琵琶，泪湿青衫，恨满天涯”。这种方法的好处是直白形象。二是用景物烘托商女的心理。在本曲中，除“闷倚”和“一曲”两句外，其余的句子皆采用了这种方法。
水和月是朦胧的，秋风和鸣笳仿佛都沾染上人的情绪，二者本无所谓“淅沥”、“哽咽”，但在伤心之人听来，就是如泣如诉之声。江水和芦花构成了一副空旷苍谅的画面，晚霞之中，归家的飞鸟让漂泊之人伤感。波光粼粼的浪涛下，双宿双栖的鸳鸯又让人联想起自己的孤单。
至此，读者也仿佛深入到曲中的世界，体会着曲中人的悲伤。而无论是直接表现，还是间接烘托，作者都化用了不少他人的诗句。这样做既方便传达言外之意，又能给读者更多的想象空间。读者要联想体会文字之美、文字之意，作者便要想方设法引发读者的联想，卢挚显然深谙此道。

11.〔双调•折桂令〕卢沟晓月②
元·鲜于必仁
出都门鞭影摇红，山色空濛，林景玲珑。桥俯危波，车通远塞，栏倚长空。起宿霭千寻卧龙，掣流云万丈垂虹。路杳疏钟，似蚁行人，如步蟾宫。

解析：创作背景：此曲的创作具体时间不详。有传说在农历每月初一的时候，凡大福大贵之人可以在卢沟桥上看到一轮满月，是以得名“卢沟晓月”。后来清乾隆帝将其列入了“燕京八景”之一。
这是一首描绘元代卢沟桥晓月很有特色的散曲。当时，卢沟桥是出入京都的大门，每当夜幕还未完全退去，桥上便已经车水马龙，人流如织，远处山色依稀，树影玲珑。此曲的首句便展现了这一情景。
“桥俯危波，车通远塞，栏倚长空”，曲子以一个鼎足对，用排比的修辞手法，“俯危波”言其险，“通远塞”喻其阔，“倚长空”显其高，寥寥数语，勾勒出卢沟桥的高大、雄伟、壮观，层次分明，且极为准确、生动。

12.〔中吕•普天乐〕愁怀
元·张鸣善
雨儿飘，风儿飏。风吹回好梦，雨滴损柔肠。风萧萧梧叶中，寸点点芭蕉上。风雨相留添悲怆，雨和风卷起凄凉。风雨儿怎当？风雨儿定当，风雨儿难当。

解析：此曲是一首抒情曲，题作“愁怀”，作者并没有直抒胸臆，而是通过一个风雨交加之夜，写环境的凄凉，以自己对风雨的独特感受，来曲折地表达自己内心悲怆的愁怀。
此曲以风雨起兴，用复沓手法，交错嵌入“风雨”二字，反复咏叹，语义回环，气势贯注，在艺术上很有特色。全曲每句均以风、雨起头，风、雨排列的次序有所变化，而风雨始终贯穿全篇。这在诗词中是大忌，而在散曲中，却是别具一格的文字体式。这样营造出一种情景交融、一唱三叹的效果，使全曲还别有一种音乐美。

天香

文辞典雅，直抒胸臆，意境优美，情景交融，豪放飘逸！

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