园丁
作者 严肃
诚心树木为何因?自信生机自有神。
地瘠施肥成沃土,花开点缀定长春。
芝兰气味能留客,桃李芬芳更醉人。
寄语东风常化雨,幼苗未许染微尘。
有一种诗是“外枯而中膏,似淡而实美”,这首诗虽然比不上柳宗元《柳州城西北隅种柑树》“手种黄柑二百株,春来新叶遍城隅。 方同楚客怜皇树,不学荆州利木奴。 几岁开花闻喷雪,何人摘实见垂珠。 若教坐待成林日,滋味还堪养老夫。”那样的名作,但同样能使人感受到其中有阳和之味,有正气之流,中正纯和,使人如沐春风,如饮甘露。
诚心树木为何因?自信生机自有神。诗人自述心衷,款款道来。自问自答为设问法。诚心何若精心?后句连用两个“自”,可以产生两种断句:自信/生机自有神,自信/生机/自有/神。不管哪种断句,与前句关系不紧密,因为“树木”是比喻育人的,后句似乎纯讲栽树之理,没有拉回主题。这首《园丁》和其他四首诗是一组关于教师系列的诗,主旨并不是真的讲栽树。改为:精心树木为何因?社稷瑰材出莽榛。或者:精心树木为何因?百代江山在日新。取用的是商汤之《盘铭》:“苟日新,日日新,又日新”,因为江山之所以能延传百代,在于人们能够每日反省自己,无私无欲。而这种自我反省,与时俱进的文化精神,来自于教育传承。
地瘠施肥成沃土,花开点缀定长春。这首诗似乎真的要写成园丁之歌了,在我们使用一个比喻的时候,要注意两方面都要兼顾到,否则便会阵营不保了。土地贫瘠,比喻的是人才所处的环境恶劣,要往这方面说的。可以参考左思的《涧底松》:“郁郁涧底松,离离山上苗,以彼径寸茎,荫此百尺条。世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。” 这两句改为“僻地亦成廊庙器,野中或有圣贤人。”
芝兰气味能留客,桃李芬芳更醉人。这两句很好,只是上面两句修改之后,颈联便不甚协调,字也重复了。改为:芝兰风气回唐汉,桃李繁华遍越秦。古时候越国和秦国离得远,所以用越秦来形容不相干的人和事。所以尽量在一句里面放进更多的文化含量,作品的意义也会更深远一点。
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